第六百二十七章 暗夜日志（三十六）

是这两年的教育出现了问题，还是这孩子本身带有先天性的扭曲呢？

在检查心理的那一项里，我会随手绘制一些视觉效果图，并让他们发挥最大的想像空间。

我绘有这么一张图：‘慈祥的妈妈牵着儿子的小手在小树林中散步，旁边还有一条可爱的小狗狗。’

我逐一询问孩子们，问他们看到了什么？

有的孩子说看到了英雄的幼年！

有的孩子说看到了幸福的家庭！

也许，我只想让他们成为创造历史的人！！！

二月一日！

大测试的时间开始了。

清晨，五年级及以上年级的学员被全部带离基地，他们被带到野外课堂上进行测试。另外，同行前去压阵的暗夜猎手达到了二十多名。

我一点儿也不奇怪！

有的孩子说看到了一个失去丈夫的母亲打算带着儿子去跳河自杀...

我的印象最深刻的是这样的一个回答，那个孩子的眼睛里满是杞人忧天的恐惧，他是这样说的：“它是主人最喜欢的**物，主人每天都教它学叫妈妈，待它亲如骨肉。可是，某一天，所有的情况都改变了；主人成为人妻，成为人母！主人不再**爱它，渐渐地疏远它，甚至一度想把它抛弃。‘宝贝，妈妈回来了！’这句话是曾经主人对它的呼唤，可如今，这种呼唤已经不再属于它。它悲伤、它羡慕、它嫉妒，它想要改变这种现状，它每天都跟随着他，并对自己说：‘就是这个男孩儿抢走了我的一切。’于是，压抑已久的嫉妒转换成为仇恨，它开始不停地长、不停地长、不停地长啊...最后，它有了一个巨大的身躯，它抓住那男孩儿，并把他生吞活剥。”

说实话，那一刻，我几乎是呆滞住了。

我翻来覆去地看那张图，那图画本是我随手绘制的，那条小狗狗的出现也并非我有意用心，纯属于陪衬。

可是，这条不起眼的小狗居然成为了主角，成为了悲剧的缔造者。

我十分清楚地知道，高年级的学员总是会在测试中大开杀戒，他们总会遏制不住自己的对战斗的渴望...

除了高年级的学员之外，我们这些低年级的就被留在了基地进行测试。

首先进行测试的是我的一年级，压阵人员除了我之外就没有别人了。

按照程序，我逐一对他们进行测试...

首先，我对他们进行全面的身体检查，检查他们的身体状况，并综合判断他们在这两年里的生理、心理的成长速度。