巨星是个系统 第145节

蔺昕谦虚道：“我只是来之前做了准备。我所说的东西，也是拾人牙慧。”

蔺昕提了几个比较著名的民俗研究学者，然后就其研究论文，继续和村长讨论。

听着蔺昕和村长讨论的越来越高深，甚至上升到了国际合作的高度，导演和负责人交换了一个眼神死的眼神。

至于眼神死了是什么眼神，大概就是翻白眼吧。

蔺昕和村长愉快的聊天的时候，其他嘉宾已经带着孩子踏上寻找谜题的的脚步。

蔺昕找来了村长，和村长商量了一下，在孩子们好奇的眼光中，现场制作了一个寻宝游戏。

“来到这个村子的第一件事就是熟悉这个村子，这个寻宝游戏一是为了踩地图，二是为了了解这个村子基本的民俗。”蔺昕道，“我给你们每人一本村子旅游地点册子和一个有关羌族文化的谜题，有文字的，也有图案的。你们去资料馆自己寻找这个谜题的含义，或者是询问村民，然后找到这个谜题代表的地点，从这个地点拿到需要寻找的东西。”

“我会准备好几样东西混淆你们的视线，最终要找的东西也要从谜题中选择最符合谜底的东西。选中东西的时候，游戏结束。”

“我已经向村长借了自行车。这里路很平坦，可以骑自行车。大人们骑车带着孩子，跟着孩子一起去寻找，但是不能用语言或者动作来帮助孩子。如果你们担心我泄题，可以换一个人带萱萱。”蔺昕道。

节目组和在场嘉宾都用兔斯基眼看着蔺昕。他们看得出蔺昕制作出整个游戏的过程的确是现在才开始的。这人脑子还真好用，这么快就想出来一个听起来挺有趣的游戏，制作了符合现场特色的谜题。

分给孩子们的资料，除了旅游册子、地图、谜题之外，还有一本新华字典。

六七岁的孩子，字还认不全，旅游册子和谜题上都是没有注音注释的。蔺昕的谜题虽然都是用图画，根据图画也能找到相关线索，但要凭推理选出真正的“宝物”，就要好好读一读关于那个景点的简介。这时候字典就有用了。

孩子们捧着字典，有一种沉甸甸的责任感。这可关系他们晚上睡哪，最差的可是要搭帐篷的。

“字典的确很沉的。”张盈自言自语道，“大人们不能帮忙解密，可以帮忙拿字典吗？”

看着村长这样子，显然对蔺昕也很佩服，不断说蔺昕对羌族文化了解的很透彻。

节目组在听了蔺昕的谜题和谜底之后，立刻表示就用这个活动分组。蔺昕被安排到导演和负责人中间坐着，由节目主持人骑自行车带着萱萱行动。

节目主持人笑道：“这次我出镜的机会还挺多的。”

蔺昕笑了笑，乖乖端了个小板凳坐在导演和负责人中间，继续和村长唠嗑。

他们从羌族的传说说到羌族的历史，从羌族的历史说到羌族的民俗，从羌族的民俗说到羌族聚集地的山山水水，好似有唠不完的嗑。村长是村子里的老人家，也是文化人，身上还有一连串民俗研究的头衔。他夸奖蔺昕对民俗和地理都了解的很透彻，是个博学的年轻人。